Eviter la maltraitance, développer la bientraitance en institution et à domicile

Description du poste

Objectifs

A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Analyser des représentations et des préjugés.
- Définir les concepts de Bientraitance et de Maltraitance.
- Différencier les formations variées de maltraitance.
- Repérer les mécanismes, les causes et les conséquences.
- Réagir à des situations de maltraitance.

Personnes concernées

Infirmiers et aides-soignants exerçant en institution et à domicile, infirmiers libéraux ou salariés en centre de santé, HAD, équipes mobiles, services de soins à domicile.

Programme

Etape 1 : Apports théoriques, cliniques et juridiques
Mise à jour des connaissances :
- les représentations - les concepts.
- cadre législatif et règlementaire.
- identification des signes de maltraitances.
- les différentes formes de violences et de maltraitance à domicile.
- rôle du soignant intervenant à domicile.
- prendre soin de la personne vulnérable.
- la bientraitance : une culture interdisciplinaire.
- agir en prévention : amélioration de l'environnement de la personne vulnérable.
Evaluation orale des connaissances et mise en commun.
Etape 2 : Analyse des pratiques en situation professionnelle
L'analyse des pratiques s'effectue en fonction de protocoles proposés par l'ANESM (Agence Nationale de l'évaluation et de la qualité des Etablissements et Services Médicaux Sociaux).
- évaluation interne et externe de la pratique professionnelle au domicile du patient et avec la famille.
- mise en place de la bientraitance: le cheminement éthique.
- discussion autour des modifications à apporter en fonction de l'évaluation et du questionnement dans cette étape.
Sont remis à chaque stagiaire : supports de travail proposés par l'HAS, photocopie des textes de références, memento du stage, bibliographie.
Pédagogie: travaux et échanges sur des textes de références, travail de groupe interactif, analyses de cas et de situations.
Etape 3 : Mise en place et suivi d'actions d'améliorations
En fonction du travail réalisé à l'étape 2, chaque stagiaire élabore un document d'améliorations à apporter dans sa pratique et dans son équipe en privilégiant l'axe de la vigilance de la maltraitance ou l'axe de la bientraitance.
La synthèse des difficultés rencontrées et des améliorations apportées est réalisée par stage par le concepteur du stage.

Méthodes pédagogiques

La formation suit les obligations DPC et comporte de ce fait deux étapes : l'analyse des pratiques et la mise à jour des connaissances.
Elle suit les méthodes pédagogiques validées par l'HAS et répond aux orientations nationales.
- Exposés théoriques.
- Analyses de cas rencontrés en situation professionnelle.
- Interactivités de groupes.
- Travaux et échanges sur les textes de référence.

Nature et sanction de la formation

Cette formation constitue une action d'adaptation et de développement des compétences.

Elle donne lieu à la délivrance d'une attestation de participation.

Une évaluation en fin de formation permet de mesurer la satisfaction des stagiaires ainsi que l'atteinte des objectifs de formation (connaissances, compétences, adhésion, confiance) selon les niveaux 1 et 2 du modèle d'évaluation de l'efficacité des formations Kirkpatrick.

Responsable scientifique

M. Jacques KOPFERSCHMITT, Professeur à la Faculté de Médecine, Hôpitaux Universitaires de Strasbourg.

Durée
2 jours

Lieu

Université de Strasbourg - Service Formation Continue
21, rue du Maréchal Lefebvre
67100 STRASBOURG
FRANCE

Frais de participation

Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
Code : 2025

705.00
(pour toute inscription avant le 30/06/2017)